Basisonderwijs

Hier vindt u een overzicht van de methodes die wij op onze school gebruiken.

Thematisch werken kleuters
Alle ontwikkelingsgebieden groep 1/2 Schatkist
Alle ontwikkelingsgebieden groep 1/2 Kleuteruniversiteit
Rekenen

Groep 3
Wereld in getallen

Groep 4 t/m 8
Snappet

Taalonderwijs
Technisch lezen groep 3 Veilig leren lezen

Op De Toermalijn vinden we taal een belangrijke basis voor leren, communiceren en jezelf ontwikkelen. Daarom besteden we dagelijks aandacht aan lezen, schrijven, spelling, taalbeschouwing en mondelinge taalvaardigheid. Ons taalonderwijs sluit aan bij onze visie op zelfstandig leren. Leerlingen werken met duidelijke doelen en krijgen ruimte om op hun eigen niveau en op een manier die bij hen past aan deze doelen te werken. Daarbij stimuleren we eigenaarschap, verantwoordelijkheid en betrokkenheid bij het eigen leerproces.

Leesplezier staat centraal. We lezen dagelijks voor, kinderen lezen elke dag zelfstandig en we organiseren regelmatig activiteiten die het plezier in lezen vergroten. Daarnaast werken we thematisch aan begrijpend lezen en schrijven, waarbij leerlingen leren hun ideeën onder woorden te brengen en hun taalvaardigheid verder te ontwikkelen. Door een combinatie van instructie, zelfstandige verwerking en begeleiding in kleine groepen zorgen we ervoor dat ieder kind zich optimaal kan ontwikkelen op taalgebied.

Schrijven
Groep 1 t/m 3 Schrijfdans
Groep 3 t/m 8 Pennenstreken

Engels
Groep 4 t/m 8 Tweens

Wereldoriënterend onderwijs
Levensbeschouwing 'Hemel en aarde' 

Wereldverkenning met het Da Vinci-concept.

Op onze school vliegen we de wereldoriëntatie anders aan. Met de methode van de Da Vinci Academie bieden we geïntegreerd kosmisch onderwijs aan. Dit betekent dat vakken zoals aardrijkskunde, geschiedenis, biologie, techniek en burgerschap niet los van elkaar staan, maar samenkomen in één inspirerend thema. Leren vanuit verwondering. Kinderen zijn van nature nieuwsgierig. Binnen de Da Vinci-thema's starten we altijd vanuit verwondering. We kijken naar het grote geheel en zoomen daarna in op de details. Hoe hangt alles in de natuur met elkaar samen? Welke rol speelt de mens in de geschiedenis? En hoe dragen we zelf zorg voor de toekomst van onze aarde?Onderzoekend en creatiefIn plaats van alleen feiten te stampen uit een tekstboek, gaan onze leerlingen zelf op onderzoek uit. Ze stellen kritische vragen, filosoferen met elkaar en werken aan creatieve projecten. Zo ontwikkelen ze onmisbare vaardigheden voor de 21e eeuw en ontdekken ze hun eigen talenten.

Social emotioneel
sociale vaardigheden Kwink training

Verkeer
Groep 1/2 Nijntje in het verkeer
Groep 3 t/m 8 Wijzer! verkeer
Praktische verkeerslessen School op Seef